1. File audio con musica: canzone rap, compito di realtà, obiettivo imparare i paradigma dei verbi irregolari inglesi utilizzando le competenze personali e stimolando la creatività. Classe 1BC.
2. lavoro interdisciplinare che ha coinvolto le discipline Greco, Inglese e Latino per la realizzazione di due brochures con itinerari dei siti archeologici di Paestum e Pompei attraverso l’uso di strumenti multimediali.
Obiettivo: contestualizzazione della lingua inglese ed uso in chiave moderna delle lingue classiche. Presentazione dei prodotti in occasione dell’arrivo di un gruppo di studenti portoghesi nell’ambito del progetto Erasmus. Classe 1BC
Il progetto “Cuori connessi”: il rapporto dei giovani con la tecnologia e con la rete
Quando il “refuso” protegge e nasconde la spocchiosa incompetenza o superficialità
Imparare l’Italiano è una competenza chiave